ТРЕНАЖЕР 1Управление тренажерами

Автор: admin · Рубрика Методы динамического управления экономикой · Пока нет комментариев

При выборе политики управления экономикой большое значение имеет харак­тер изменений помощи природе в ее самовосстановлении, а также доли экономи­ческого потенциала, направляемого на создание уровня жизни населения. Послед­нее замечание особенно важно при исследовании тренажера в условиях различ­ных темпов прироста (положительного или отрицательного) населения. Темпы прироста населения существенным образом влияют на всю динамику комплекса «природа-общество». Следует обратить внимание на то, что в тренажере этот І управляющий фактор, несмотря на его дискретное изменение, может изменяться в любой момент моделирования, как и все другие дискретные факторы, предназна­ченные для выбора режима функционирования модели.

Проведя изучение функциональных зависимостей развития комплекса «приро­да - общество», можно увеличить количество управляющих влияний путем вариаций дискретных параметров и перейти на ручное (экзогенное) управление добы­чей природных ресурсов.

Следует обратить внимание на то, что после разрушения экономики в резуль­тате интенсивного использования природных ресурсов общество гибнет, а приро­да начинает самостоятельно восстанавливаться. Причем уровень восстановления окажется ниже исходного, с которого начиналось моделирование. Этот факт объяс­няется невосполнимостью минеральных, и подобных им, ресурсов (гипотеза моде­лируется оператором 7).

Для анализа результатов воздействия общества на природу необходимо выб­рать критерий их оценки. Поскольку именно экономикой обусловливается качество жизни, то, по-видимому, наиболее целесообразны следующие критерии: индекс качества жизни (зависящий только от экономического потенциала и состояния при­роды) или продолжительность жизни общества. Могут возникать процессы, при которых улучшение одного критерия будет приводить к ухудшению другого. Выбор критерия не имеет теоретического обоснования, так как всегда является эвристической процедурой.

Страницы: 1 2



Оставить комментарий или два

Пожалуйста, зарегистрируйтесь для комментирования.